Alguns estudiosos “fizeram críticas contundentes ao modelo
clínico, afirmando que ele qualificou, erroneamente, os surdos
como dotados de pensamento concreto, imaturidade e baixa
elaboração conceitual, decorrentes de limitação inata para a
linguagem oral.”
Em relação às especificidades da Educação de Surdos, assinale a
opção que demonstra o contrário do que alguns estudiosos têm
demonstrado.