As instituições de Educação Infantil devem criar p...

Q: As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classif

A) Apenas os itens II, III e IV estão corretos. | B) Todos os itens estão corretos. | C) Apenas os itens I, III e IV estão corretos. | D) Apenas os itens I e III estão corretos. | E) Apenas os itens II e IV estão corretos.

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Ano: 2021Banca: PS ConcursosOrganização: Prefeitura de Ermo - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Normas de Qualidade para Educação Pré-Escolar | Currículo de Educação Pré-Escolar

As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação, garantindo:

I. A observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.

II. Utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.).

III. Documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil.

IV. A não retenção das crianças na Educação Infantil.

Assinale a alternativa CORRETA:

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I. A observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.

II. Utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.).

III. Documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil.

IV. A não retenção das crianças na Educação Infantil.

Assinale a alternativa CORRETA:

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