Kunz (2004) indica, em sua abordagem crítico-emancipatória do ensin...

Considerando a influência das instituições médicas e o discurso médico higienista no desenvolvimento do campo da educação física no Brasil, Soares (19...

Kunz (1998) afirma que, “para a formação de alunos críticos e com perspectivas educacionais emancipatórias”, o professor de Educação Física deve promo...

Para Soares et al. (2012), o ciclo da ampliação da sistematização deve promover

Na obra História da Educação Física no Brasil, Inezil Penna Marinho afirma que, no período de 1889 a 1920, o método alemão firmava-se nas escolas mili...

Ao destacar os elementos estruturantes do esporte, Assis, na obra Reinventando o esporte: possibilidades da prática pedagógica (2001), faz uma crítica...

A definição da cultura corporal como objeto de conhecimento a ser ensinado na educação básica reflete um posicionamento político e uma compreensão sob...

Em uma corrida Cross Contry de 5 quilômetros qual seria o principal sistema fornecedor de energia ao organismo?

Leia o texto a seguir.A metodologia na perspectiva crítico-superadora defendida neste livro implica um processo que acentue, na dinâmica da sala de au...

A Educação Física, além de ser uma disciplina do currículo escolar é também uma atividade sociocultural, que estabelece relação com outras áreas. Na a...

Os anos 1980 foram para a Educação Física brasileira um período de efervescência acadêmica e de criatividade pedagógica. O principal paradigma questio...