O professor Tirésias decidiu trabalhar com seus estudantes da 2ª
Série do Ensino Médio a questão do preconceito linguístico. Para
introduzir a questão, selecionou o seguinte texto:
“As pessoas sem instrução falam tudo errado”: trata-se de
outra afirmação preconceituosa bastante difundida. O
preconceito linguístico se baseia na crença de que só existe uma
única língua portuguesa digna deste nome e que seria a língua
ensinada nas escolas, explicada nas gramáticas e catalogada nos
dicionários. Qualquer manifestação linguística que escape desse
triângulo escola-gramática-dicionário é considerada, sob a ótica
do preconceito linguístico, “errada, feia, estropiada, rudimentar,
deficiente”, e não é raro a gente ouvir que “isso não é
português”.
BAGNO, Marcos. Preconceito linguístico. São Paulo: Parábola Editorial,
2015. Adaptado.
Tendo em vista a concepção que norteou o planejamento de sua
aula, a preocupação do professor Tirésias foi a de explorar,
sobretudo, a seguinte competência específica de Linguagens e
suas Tecnologias para o Ensino Médio que consta da BNCC e do
DRC/MT-EM: