De forma prática, na descrição de competências, de...

Q: De forma prática, na descrição de competências, devem-se evitar as recomendações abaixo, com exceção de:

A) a construção de descrições objetivas, claras e curtas e a utilização de termos que facilitem a compreensão das pessoas. | B) abstrações como, por exemplo, “pensa o inédito, sugerindo ideias que resolvam divergências”. Nesse exemplo, seria melhor dizer simplesmente: “sugere ideias para solucionar problemas”. | C) ambiguidades, como, por exemplo, “implementar modelos de gestão bem sucedidos em outras organizações”. Não se sabe, nesse caso, se a pessoa deve ser capaz de “implementar, na organização em que trabalha, modelos de gestão que foram bem sucedidos em outras organizações”, ou, então, “implementar, em outras organizações, modelos de gestão bem sucedidos”. Essa redação é ambígua, dando margem à dupla interpretação. | D) a utilização de verbos que não expressem uma ação concreta, ou seja, que não representem comportamentos passíveis de observação no trabalho como, por exemplo, saber, apreciar, acreditar e pensar, entre outros. | E) irrelevâncias e obviedades como, por exemplo, “coordenar reuniões que são marcadas”. Nesse caso, bastaria dizer: “coordena reuniões”.

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Ano: 2010Banca: ESAFOrganização: CVMDisciplina: Recursos Humanos e Gestão de PessoasTemas: Gestão por Competências

De forma prática, na descrição de competências, devem-se evitar as recomendações abaixo, com exceção de:

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