“Atualmente coexistem na área da Educação
Física várias concepções, todas elas tendo em comum
a tentativa de romper com o modelo mecanicista”
(DARIDO, 2003).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) sobre os princípios do treinamento
desportivo.
( ) O modelo desenvolvimentista é explicitado,
no Brasil, nos trabalhos de Tani (1987) e é
dirigido especificamente para crianças de 4 a
14 anos.
( ) A abordagem sistêmica tem como autor principal o professor Lino Castellani Filho, que
entende a Educação Física como um sistema
hierárquico aberto porque sofre influências da
sociedade como um todo e ao mesmo tempo
a influencia.
( ) A abordagem Crítico-Emancipatória tem como
principal influenciador o professor Mauro Betti,
que busca apresentar uma reflexão sobre as
possibilidades de ensinar os esportes pela sua
transformação didático-pedagógica.
( ) A abordagem cultural foi sugerida por Daólio
(1993). Para o autor, o princípio da alteridade,
emprestado da antropologia, pode ser um
instrumento útil para pensar a prática da Educação Física na escola.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
de cima para baixo.