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Segundo Libâneo (2013), o pensamento pedagógico de Comênio (1592-1670), Rousseau (1712- 1778), Pestalozzi (1746-1827) e Herbart (1766-1841), além de m...

Segundo Oliveira (2006, p. 01), “para a compreensão da gestão democrática como direito de participação, precisamos, antes, entender a escola como uma ...

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Leia as afirmativas abaixo, acerca da atuação do professor de Português no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica. I. É necessário que o profes...

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