A questão deve ser respondida com base na Resolução nº 171/2013 –
CONSEPE, de 5 de novembro de 2013, que aprova o Regulamento dos Cursos Regulares
de Graduação da UFRN.
Um grupo de professores da UFRN responsável pela elaboração de uma proposta inicial
do projeto pedagógico de um curso de graduação a ser criado, se reúne com a pedagoga
do Centro. Nessa reunião, os professores apresentam alguns aspectos relativos ao
conteúdo dos temas da proposta, explicitados nos itens abaixo, para que a pedagoga
analise se eles estão em consonância com a resolução supracitada.
I
O contexto, a justificativa, os objetivos e os compromissos éticos e sociais do
curso.
II As condutas e as habilidades a serem desenvolvidas.
III
A estrutura curricular, destacando os conteúdos curriculares, os componentes
curriculares e a descrição, quando couber, do trabalho de conclusão de curso, do
estágio e das atividades complementares.
IV Os mecanismos de acompanhamento semestral do projeto pedagógico.
Com base na referida resolução, segundo a pedagoga, os aspectos que devem constar na
proposta estão nos itens