No Referencial Curricular Nacional para a Educação
Infantil: introdução (volume 01), é descrito que a
prática da educação infantil deve se organizar de modo
que as crianças desenvolvam as seguintes
capacidades:
I. Desenvolver uma imagem positiva de si,
atuando de forma cada vez mais dependente,
com desconfiança em suas inépcias e
ignorância de suas limitações.
II. Descobrir e conhecer progressivamente seu
próprio corpo, suas potencialidades e seus
limites, desenvolvendo e valorizando hábitos
de cuidado com a própria saúde e bem-estar.
III. Estabelecer vínculos indiferentes e de troca
com adultos e crianças, debilitando sua autoestima e reduzindo elevadamente suas
possibilidades de comunicação e interação
social.
IV. Estabelecer e reduzir cada vez mais as
relações sociais, aprendendo aos poucos a
articular seus interesses e pontos de vista
com os demais, desacatando a diversidade e
desenvolvendo atitudes de ajuda e
indiferença.
V. Observar e explorar o ambiente com atitude de
curiosidade, percebendo-se cada vez mais
como integrante, dependente e agente
transformador do meio ambiente e valorizando
atitudes que contribuam para sua
conservação.
VI. Brincar, expressando emoções, sentimentos,
pensamentos, desejos e necessidades.
VII. Utilizar as diferentes linguagens (corporal,
musical, plástica, oral e escrita) ajustadas às
diferentes intenções e situações de
comunicação, de forma a compreender e ser
compreendido, expressar suas ideias,
sentimentos, necessidades e desejos e
avançar no seu processo de construção de
significados, enriquecendo cada vez mais sua
capacidade expressiva.
VIII. Conhecer algumas manifestações culturais,
demonstrando atitudes de desinteresse,
desrespeito e passividade frente a elas e
desvalorizando a diversidade.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas
CORRETAS: