A inclusão de pessoas com deficiência física ou tr...

Q: A inclusão de pessoas com deficiência física ou transtornos mentais em programas de atividade física exige do profissional de Educação Física não apenas sensibilidade, mas também conhecimento técnico

A) As atividades físicas inclusivas devem ser idênticas às aplicadas a pessoas sem deficiência, sem alterações ou adaptações, para garantir igualdade no tratamento. | B) A separação de pessoas com deficiência de atividades mais complexas é necessária para preservar a segurança do grupo e garantir o rendimento dos demais. | C) O planejamento das atividades deve ser adaptado de acordo com as necessidades específicas dos participantes, favorecendo sua participação ativa e significativa no processo. | D) O profissional deve evitar intervenções que promovam autonomia, pois isto pode gerar frustração em participantes com limitações cognitivas ou físicas. | E) A inclusão plena só é possível em instituições especializadas, não sendo viável nos espaços regulares de prática da atividade física.

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Ano: 2025Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Pombal - PBDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Educação Física Escolar | Inclusão e Diversidade em Educação Física

A inclusão de pessoas com deficiência física ou transtornos mentais em programas de atividade física exige do profissional de Educação Física não apenas sensibilidade, mas também conhecimento técnico e compromisso com práticas pedagógicas. Estratégias inclusivas devem considerar o princípio da cidadania. Sobre as estratégias de inclusão nos programas de atividade física, assinale a alternativa CORRETA.

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A inclusão de pessoas com deficiência física ou transtornos mentais...

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