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Segundo o Decreto n. 5.626 de 22/12/2005, o intérprete tem entre suas atribuições:
Segundo Berthier (1984), “A infortunada criança era prontamente asfixiada ou tinha sua garganta cortada ou era lançada de um precipício para dentro da...
A Libras evoluiu no século XIX através de registros históricos e entrou em contato com a Língua de Sinais Francesa (LSF) nas mãos do professor surdo f...
O oralismo é uma abordagem de ensino que foca no desenvolvimento da fala, levando as pessoas surdas a terapias intensas de fala e leitura labial, e qu...
Leia o texto a seguir.A língua de sinais brasileira parece estar sendo admitida, mas o português mantém-se como a língua mais importante dos espaços e...
Qual é a legislação brasileira que estabelece normas e diretrizes para a educação inclusiva, incluindo medidas específicas para alunos surdos?
Leia o texto a seguir. São pessoas que possuem graus diferentes de perda sensorial, de visão e de audição, total ou parcial, concomitante. Fazem parte...
Segundo Quadros e Karnopp (2004), NÃO é mito sobre as línguas de sinais:
De acordo com o Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, a formação do tradutor e intérprete de Libras-Língua Portuguesa deve efetivar-se por meio...
Qual a relação entre o Decreto Federal nº 5.626/2005 e a Lei nº 10.098/2000?
Leia o excerto a seguir. O documento “A Educação que Nós Surdos Queremos” (FENEIS, 1999) foi produzido por lideranças da comunidade surda durante o Pr...