Em uma oficina de jogos de tabuleiro (dama, dominó...

Q: Em uma oficina de jogos de tabuleiro (dama, dominó e xadrez) para adolescentes, observa-se falta de motivação e comportamento disperso. Após análise, constata-se que as instruções estão excessivamente

A) Tornar as regras mais restritas, exigindo padrão absoluto de jogadas sem interação interpessoal. | B) Incentivar variações das regras e propor desafios colaborativos, despertando interesse e promovendo resolução de problemas em grupo. | C) Cancelar a oficina, pois jogos de tabuleiro não exercem função relevante na formação. | D) Substituir todos os jogos por atividades esportivas de impacto, ignorando a demanda pela estratégia cognitiva.

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Ano: 2025Banca: DECORPOrganização: Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - ACDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Educação Física e Lazer

Em uma oficina de jogos de tabuleiro (dama, dominó e xadrez) para adolescentes, observa-se falta de motivação e comportamento disperso. Após análise, constata-se que as instruções estão excessivamente rígidas, não permitindo adaptações criativas. Qual solução fortalece o envolvimento dos participantes?

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