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“É notório a questão das dificuldades existentes em relação à aceit...

📅 2022🏢 FEPESE🎯 Prefeitura de Chapecó - SC📚 Educação Física e Esportes
#Educação Física Escolar#Inclusão e Diversidade em Educação Física#Autores Influentes

Esta questão foi aplicada no ano de 2022 pela banca FEPESE no concurso para Prefeitura de Chapecó - SC. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Educação Física e Esportes, especificamente sobre Educação Física Escolar, Inclusão e Diversidade em Educação Física, Autores Influentes.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

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457941200510751
Ano: 2022Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Chapecó - SCDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Educação Física Escolar | Inclusão e Diversidade em Educação Física | Autores Influentes

“É notório a questão das dificuldades existentes em relação à aceitação e à inclusão de estudantes com deficiência em todos os setores educacionais” (SANTOS, FUMES & FERREIRA, 2019).


Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) em relação ao papel do professor frente à inclusão.


( ) Os professores devem reconhecer que a educação é um direito de todos e que existem estudantes que estão em condições de vulnerabilidade.

( ) Não é responsabilidade dos professores avançarem os seus conhecimentos relacionados à educação inclusiva, superando atitudes negativas diante das pessoas com deficiência.

( ) Os representantes da direção escolar são as figuras principais de atuação face à inclusão de estudantes com deficiência.

( ) A atitude é a chave de mudança de comportamento para com as pessoas com deficiência e, em termos educacionais, as atitudes dos professores podem influenciar a forma como as aulas são conduzidas.

( ) O princípio da inclusão não permite que nenhum educando fique marginalizado das práticas esportivas, pois não teriam as vivências necessárias que certamente contribuiriam na sua formação para a cidadania.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

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