“Historicamente, a participação de pessoas com
deficiência em atividades físicas teve origem em programas com enfoque na reabilitação” (GREGUOL & DA
COSTA, 2019).
Analise as afirmativas abaixo sobre a Educação Física
Adaptada:
1. É uma parte da Educação Física cujos objetivos
são o estudo e a intervenção profissional em
um universo que abrange um escopo muito
mais amplo que as pessoas com deficiência.
2. Seu foco é o desenvolvimento da cultura
corporal de movimento, tendo em vista o
potencial de desenvolvimento pessoal e não a
deficiência em si.
3. O Escopo da Educação Física Adaptada é bem
mais abrangente do que apenas as pessoas
com deficiência motora, auditiva, visual e
intelectual.
4. Quanto às atividades, uma vez conhecidas
as metas do programa, convém modificá-las
apenas quando necessário, sempre respeitando as metas previamente determinadas,
assegurando que as atividades sejam um
desafio a todos os participantes.
5. O profissional que atua no universo da Educação Física Adaptada assume um papel transformador com competência específica da área,
sendo agente ativo que constrói, mantém e
alterna significados sobre a área, sobre si próprio e pelas atividades sobre as quais responde.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.