Entre as décadas de 1970 e 1980, a
Educação Física, enquanto campo
disciplinar, passou por profunda
reavaliação e crítica de si mesma,
momento identificado na literatura
acadêmica da área como de crise sobre
a especificidade da Educação Física.
Como um dos resultados, foram revistos
os currículos de formação universitária
e escolar, que agregaram componentes
novos e não competitivos ao seu
repertório de conteúdo. Nesse sentido,
assinale a alternativa correta sobre o
esporte e o jogos na escola.