As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil apontam algumas práticas que o (a) professor (a) pode util...

Acerca dos valores religiosos, é INCORRETO afirmar que:

De acordo com o disposto nos artigos 21 e 22 da Lei nº 11.494/2007, que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Va...

Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-la...

As Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, em seu artigo 5º, em relação ao tempo institucional define, EXCETO:

A escrita como processo e também como representação da língua falada exige uma construção gradual e diversas aprendizagens. Na educação infantil a lin...

Podemos considerar como os Quatro Pilares da Educação para o século XXI:

Com a afirmação da modernidade plural, o pluralismo religioso foi alcançando espaço. É INCORRETO afirmar que este processo contribuiu para:

A Constituição Brasileira define legalmente a Educação Infantil como dever da família, da sociedade e do Estado. Assim: I - Todos são obrigados a resp...

A proposta Pedagógica das escolas que atendem as crianças de 0 a 5 anos devem trazer como fundamentos as questões relacionadas ao cuidado e a educação...

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira LDB nº 9394/96, em seu Artigo 11 estabelece as incumbências dos municípios quanto a organização da ...