A educação da Reforma insere-se no grande
movimento humanista do Renascimento – em sua
vertente religiosa –, desencadeada a partir do cisma
da Igreja Católica, ocorrido no século XVI. Baseadas
nas escolas humanistas, a educação da reforma tem
como eixo o ensino das línguas – as antigas e as vernáculas – de cada país, com forte acento na
educação gramatical; afinal somente seu
conhecimento e domínio permitem a leitura dos
textos sagrados. As escolas deveriam ser
organizadas em quatro áreas, EXCETO: