Os parâmetros curriculares do ensino de história buscam vitalizar uma proposta de
investigação histórica, como também aproximar os estudantes das práticas que caracterizam o ofício
do historiador. Nessa perspectiva, o documento propôs a organização dos objetivos da aprendizagem
em quatro eixos. Qual das alternativas abaixo NÃO faz parte desses eixos temáticos?