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Quando se ensina geometria analítica, o estudo as cônicas desperta ...

📅 2013🏢 CESPE / CEBRASPE🎯 SEE-AL📚 Matemática: Fundamentos e Aplicações
#Função Quadrática e Inequações

Esta questão foi aplicada no ano de 2013 pela banca CESPE / CEBRASPE no concurso para SEE-AL. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Matemática: Fundamentos e Aplicações, especificamente sobre Função Quadrática e Inequações.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 2 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200607045
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEE-ALDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Função Quadrática e Inequações
       Quando se ensina geometria analítica, o estudo as cônicas desperta interesse pela possibilidade de se descreverem analiticamente determinados lugares geométricos, como é o caso da parábola. Em um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais xOy, a parábola é descrita como o lugar geométrico dos pontos P = (x, y) cujas distâncias a um ponto fixo F = (0, y0) — denominado foco da parábola — e a uma reta r: y = d — denominada diretriz da parábola — são iguais.
Tendo como referência o texto acima e a parábola y = 28 – 7/25 x2 , julgue o item abaixo.

Para essa parábola, o foco F tem coordenadas da forma (0, 28 – d) e a reta diretriz tem equação da forma y = 28 + d, em que d é uma constante maior que 1.
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