O desempenho esportivo para o alto nível de rendimento só́
é alcançado quando fundamentos são desenvolvidos
durante os períodos da infância e da juventude. Um dos
modelos mais conhecidos é o de Martin e colaboradores
(1999), que apresenta as relações dos componentes de
desempenho esportivo no treinamento a longo prazo,
composto por três aspectos básicos: capacidade de
desempenho esportivo, pressupostos individuais de
desempenho e solicitações de desempenho. Com relação
aos pressupostos individuais de desempenho, assinale a
alternativa que apresenta seus elementos.