Quando o assunto é Educação Física escolar é possí...

Q: Quando o assunto é Educação Física escolar é possível nos depararmos com discussões sobre as possibilidades de avaliar o processo de ensino e aprendizagem enfatizando uma proposta da avaliação realiza

A) a necessidade de legitimar a presença da Educação Física na escola e, para tal, chega a afirmar que nesse componente curricular a prática avaliativa pode colaborar para melhorar o processo de ensino e aprendizagem dos estudantes. | B) para uma avaliação que permita olhar de forma mais superficial as manifestações de aprendizagem e das dificuldades dos discentes. | C) para a necessidade do professor de Educação Física escolar desenvolver uma avaliação quantitativa. | D) que há ausência de limitações no conhecimento dos professores da área, que avaliam apresentando aprofundamento teórico e prático sobre as possibilidades de apreciar e valorar o ensino e as aprendizagens dos alunos. | E) para o fato de que investigar a prática avaliativa na escola envolve a análise de temas indiretamente relacionados, excluindo educação e a prática pedagógica como um todo.

457941200621960

Ano: 2019Banca: IDECANOrganização: IF BaianoDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Educação Física Escolar | Metodologia de Ensino em Educação Física

Quando o assunto é Educação Física escolar é possível nos depararmos com discussões sobre as possibilidades de avaliar o processo de ensino e aprendizagem enfatizando uma proposta da avaliação realizada de maneira processual, vista como parte do processo educativo tendo como finalidade a promoção das aprendizagens, do uso de diferentes espaços, tempos e instrumentos que possibilitem aos alunos um processo de ensino mais adequado. Vários autores argumentam que esses pressupostos apontam

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Ano: 2019Banca: IDECANOrganização: IF BaianoDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Educação Física Escolar | Metodologia de Ensino em Educação Física

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