Segundo Kunz (2014, p. 47), “A constituição do processo de ensino pelas três categorias,
trabalho, interação e linguagem, deve conduzir ao desenvolvimento da competência
objetiva, social e comunicativa”. Relacione as competências com as respectivas
sentenças.
1. Competência Objetiva.
2. Competência Social.
3. Competência Comunicativa.
( ) O aluno deve adquirir conhecimentos e esclarecimentos para entender as relações
socioculturais do contexto em que vive, dos problemas e contradições dessas relações, os
diferentes papéis que os indivíduos assumem numa sociedade.
( ) Através da linguagem o aluno deve entender criticamente o fenômeno esportivo, como o
próprio mundo, “com a consciência da codificação cultural e da produção ideológica envolvida
nas várias dimensões da vida social” (GIROUX; Mc LAREN, 1993).
( ) O aluno precisa receber conhecimentos e informações, precisa treinar destrezas e técnicas
racionais e eficientes, precisa aprender certas estratégias para o agir prático de forma
competente.
( ) A competência deve atuar, no caso do esporte, no sentido de desvelar diferenças e
discriminações que se efetivam por meio da socialização específica para os sexos.
( ) No processo de ensino o aluno deve aprender a passar do nível de “fala comum” sobre fatos,
fenômenos e objetos, para o nível do discurso, partilhando as chances de participação nas ações
de fala, onde todos têm as mesmas chances de expressar suas ideias, suas intenções e seus
sentimentos.
A sequência correta é: