Desde as crises econômicas e sociais do final da década de
1980, a proposta de uma economia solidária tem se fortalecido,
com o objetivo de sanar tanto as questões do desemprego,
quanto para atender como um projeto político de contraponto a
economia mercantil. Para Singer (2005) em suas reflexões sobre
Economia Solidária e educação, entende que as pessoas
educadas no capitalismo devem ser reeducadas. No entanto, que
essa reeducação seja coletiva para fazer funcionar uma nova
proposta de pratica social e um entendimento novo desta prática.
Portanto a pedagogia da economia solidária requer a criação de
situações recíprocas, assim como fazem: