No que trata da identidade da educação física no ensino médio, assinale a alternativa incorreta:

Essa identidade deve ser construída a partir de disputas e negociações de valores.

Diversos papeis já foram atribuídos à educação em diferentes momentos e contextos históricos.

Ao longo da história a educação física passou por um processo intenso de negociações e debates, tendo alcançado um consenso em relação ao seu papel.

Embora muitos tenham sidos os papeis da educação física ao longo do tempo, é possível observar que é comum aos alunos no ensino médio utilizarem esse espaço a partir se suas próprias perspectivas e necessidades.

Os alunos e comunidade tem papel importante na definição da identidade da educação física no âmbito escola.

No que trata da identidade da educação física no ensino médio, assinale a alternativa incorreta:

A) Essa identidade deve ser construída a partir de disputas e negociações de valores. | B) Diversos papeis já foram atribuídos à educação em diferentes momentos e contextos históricos. | C) Ao longo da história a educação física passou por um processo intenso de negociações e debates, tendo alcançado um consenso em relação ao seu papel. | D) Embora muitos tenham sidos os papeis da educação física ao longo do tempo, é possível observar que é comum aos alunos no ensino médio utilizarem esse espaço a partir se suas próprias perspectivas e necessidades. | E) Os alunos e comunidade tem papel importante na definição da identidade da educação física no âmbito escola.

No que trata da identidade da educação física no e...

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