Sobre o desenvolvimento de linguagem da pessoa sur...

Q: Sobre o desenvolvimento de linguagem da pessoa surda e as diferentes propostas educacionais, o autor Gérison Kezio (“Oralismo, comunicação total e bilinguismo: propostas educacionais e o processo de e

A) poderia ser considerado exitoso se, juntamente com a estimulação oral, aceitasse a língua de sinais como forma de comunicação. | B) prejudica o surdo oralizado porque só permite que ele aprenda a língua na modalidade escrita após aprender a fala. | C) deveria trabalhar com o ensino da Língua Portuguesa na modalidade escrita como segunda língua paralelamente ao ensino da língua oral. | D) desconsidera os aspectos cognitivos determinados pela linguagem e pela cultura, prendendo-se ao canal auditivo para a transmissão de conteúdos. | E) beneficia apenas aqueles surdos que se consideram deficientes auditivos por não aceitarem a identidade surda.

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Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: SEDUC-SPDisciplina: Linguagem Brasileira de Sinais (Libras)Temas: Educação de Surdos

Sobre o desenvolvimento de linguagem da pessoa surda e as diferentes propostas educacionais, o autor Gérison Kezio (“Oralismo, comunicação total e bilinguismo: propostas educacionais e o processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita de surdos”, 2016) afirma que “a abordagem do oralismo é insuficiente, pois parte de uma noção de língua e linguagem que provoca nos surdos um atraso de linguagem e suas consequências”.

Para esse autor, o oralismo

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