Analise as características a seguir.
• Respeitar o universo cultural (do aluno), explorando a gama múltipla de possibilidades educativas de sua atividade
lúdica espontânea e gradativamente propor tarefas cada vez mais complexas e desafiadoras com vista à construção
do seu conhecimento.
• Opor-se às linhas tecnicistas, padronizadas e mecanicistas da educação física, buscando considerar as diferenças
individuais e as experiências vividas pelos alunos em seu cotidiano.
• Construir o conhecimento a partir da interação do sujeito com o mundo, numa relação que extrapola o simples
exercício de ensinar e aprender.
• Possibilitar maior integração com uma proposta pedagógica ampla e integrada da educação física nos primeiros anos
da educação formal.
• Desconsiderar a especificidade da educação física.
As características apresentadas anteriormente fundamentam a proposta da educação física denominada: