Considerando o texto 8A4-I, julgue o item a seguir.Nesse diálogo, um dos interlocutores demonstra seu objetivo específic...

Julgue o item que se segue, relativos às ideias e a aspectos linguísticos do texto precedente. De acordo com as informações do texto, a Tábua Completa...

No que se refere aos sentidos do texto CG1A1-I, julgue o item a seguir.O principal objetivo do texto é contrapor dois tipos de mudança linear: as pequ...

Na linha 6, ao relacionar “Escolas que são asas” a “pássaros engaiolados”, o trecho remete à expressão cortar ou aparar as asas, usada em referência a...

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item que se segue.Embora o primeiro período do segundo parágrafo se refi...

De acordo com o texto, Portugal não tinha interesse em fundar escolas no Brasil, o que pode ser comprovado pela expulsão da Companhia de Jesus do país...

Julgue o item seguinte, relativo a aspectos linguísticos do texto CB1A1.No primeiro período do segundo parágrafo, o trecho “a compreensão (...) nacion...

Assinale a opção que apresenta o assunto principal do texto 10A3DDD.

Julgue os seguintes itens, relativos a aspectos linguísticos do texto CB1A1-I. I Mantendo-se a correção gramatical e a coerência das ideias do texto, ...

As opções abaixo constituem adaptações de trechos do jorna O Estado de Minas, de 25/3/2013. Assinale a opção gramaticalmente correta em relação ao emp...

Com relação ao emprego dos sinais de pontuação, a correção gramatical e a coerência do texto 1A2-II seriam mantidas caso, no primeiro parágrafo do tex...