Qualquer movimento humano constitui-se em técnica,...

Q: Qualquer movimento humano constitui-se em técnica, por ser dotado de tradição e eficácia simbólica. A partir daí, pode-se pensar nas expressões corporais não somente como contrações musculares comanda

A) As manifestações corporais utilizadas nas aulas de educação física devem ser aquelas que são patrimônio da humanidade, enfatizadas a partir da dimensão do acúmulo de conhecimentos e das produções humanas. | B) A educação física desencadeia e auxilia no desenvolvimento individual a fim de formar pessoas mais completas, com mais criatividade e que tenham mais possibilidades de exercer a autonomia e, assim, serem mais cultas. | C) A educação física escolar deve trabalhar com os movimentos naturais porque a insistência e a repetição de movimentos do mundo objetivo destrói a cultura do movimento dos indivíduos. | D) A atuação cultural é uma fase do desenvolvimento humano que a criança pode alcançar desde que passe pelos pré-requisitos motores estabelecidos biologicamente. | E) A educação física deve utilizar, além dos movimentos com eficácia técnica, os movimentos com eficácia simbólica, isto é, aqueles que orientam e fornecem sentidos a certas ações coletivas.

457941200694706

Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEDUC-CEDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Educação Física Escolar

Qualquer movimento humano constitui-se em técnica, por ser dotado de tradição e eficácia simbólica. A partir daí, pode-se pensar nas expressões corporais não somente como contrações musculares comandadas pelo sistema nervoso, como movimentos físicos, mas como construções culturais específicas que identificam um grupo em determinado contexto e época, sendo pertinente a utilização de qualquer movimento humano nas aulas de educação física que tenha como intenção educativa integrar, introduzir e modificar a cultura corporal.

Mauss, 2003, citado por Daolio, 2010, p. 6-7 (com modificações).

A respeito da relação entre cultura e educação física, assinale a opção correta.

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Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEDUC-CEDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Educação Física Escolar

Mauss, 2003, citado por Daolio, 2010, p. 6-7 (com modificações).

A respeito da relação entre cultura e educação física, assinale a opção correta.

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