Segundo Oliveira (2006, p. 01), “para a compreensão da gestão democrática como direito de
participação, precisamos, antes, entender a escola como uma instituição social que, de acordo
com a nossa legislação, tem como função primeira a formação de cidadãos para participar
conscientemente da sociedade em que vivem".
Acerca da gestão democrática, marque as afirmações verdadeiras com (V) e as falsas com (F).
( ) Gestão democrática e Projeto Político Pedagógico constituem temas intrinsecamente
ligados e complexos, portanto é pela gestão democrática que se constrói um projeto
pedagógico participativo.
( ) A Gestão Democrática só é passível de concretização na escola quando ela se
organiza por meio das Instâncias Colegiais que são respaldadas pelo Projeto Político
Pedagógico.
( ) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, nº 9394/96, constitui a primeira lei a
estabelecer a Gestão Democrática na educação brasileira.
( ) No processo de gestão escolar as instâncias colegiadas colaboram para o
aprimoramento do processo educativo, isto é, participam colaborativamente no objetivo
principal da escola: o processo de ensino e aprendizagem.
( ) Para a organização da gestão escolar, na perspectiva da gestão democrática, é
necessário que todos os autores da comunidade escolar conheçam criticamente os
processos avaliativos internos e externos que envolvem a educação escolar.
( ) A gestão colegiada permite à comunidade participar da gestão democrática escolar,
pois pode solicitar, por meio de conselhos escolares, melhorias na área pedagógica,
financeira e administrativa da escola.
( ) A comunidade vivencia a gestão democrática de forma plena quando participa da
eleição da direção escola.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo.