Apesar da produção científica e as experiências quanto ao fenômeno ...

A pedagogia crítico-superadora propõe uma organização curricular que tenciona a realidade atual e pauta a transformação social, tendo o trabalho educa...

Na obra Educação de corpo inteiro (1991), João Batista Freire defende que a “criança compreende aquilo que vive, que concretiza na sua ação” (p. 110)....

A avaliação física de escolares é uma das tarefas fundamentais do professor de educação física na escola porque permite o acompanhamento do aluno dura...

A necessidade da transformação didática e pedagógica do esporte na educação física escolar foi tematizada por Elenor Kunz (2004) visando ampliar o enf...

O professor de educação física, ao planejar suas atividades relacionadas à saúde dos estudantes, deve considerar algumas formas de avaliações físicas,...

Leia o texto a seguir.A Educação Física, em seu processo de ensino-aprendizagem, está condicionada pelos significados que lhe são atribuídos tanto pel...

De acordo com os trabalhos de Freire (1997) a respeito do ensino dos esportes, é papel do professor considerar

Leia o texto a seguir. As intenções da modernidade sobre o corpo humano podem ser traduzidas por duas vias. A primeira é a via de suspeita e da elimin...

A forma da organização curricular é tributária à compreensão sobre os processos de constituição e de humanização do sujeito. A organização curricular ...

A prática do exercício físico contribui para o desenvolvimento físico social e mental. Dentre os benefícios psicológicos/mentais do exercício pode-se ...