Ícone Questionei
QuestõesDisciplinasBancasDashboardSimuladosCadernoRaio-XBlog
Logo Questionei

Links Úteis

  • Início
  • Questões
  • Disciplinas
  • Simulados

Legal

  • Termos de Uso
  • Termos de Adesão
  • Política de Privacidade

Disciplinas

  • Matemática
  • Informática
  • Português
  • Raciocínio Lógico
  • Direito Administrativo

Bancas

  • FGV
  • CESPE
  • VUNESP
  • FCC
  • CESGRANRIO

© 2026 Questionei. Todos os direitos reservados.

Feito com ❤️ para educação

/
/
/
/
/
/
  1. Início/
  2. Questões/
  3. Língua Portuguesa/
  4. Questão 457941200721033

No primeiro parágrafo do texto CG2A1-I, o elemento “que”, em “que, por sua vez, teria o poder de decisão”, refere-se a

1

457941200721033
Ano: 2022Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: DPE-RODisciplina: Língua PortuguesaTemas: Compreensão e Interpretação Textual | Análise Textual | Estrutura Textual
Texto associado

Texto CG2A1-I


    

    Durante os séculos XXI a XVII a.C., já era possível encontrar indícios do direito de acesso à justiça no Código de Hamurabi, cujas leis foram embasadas na célebre frase “Olho por olho, dente por dente”, da Lei de Talião. O código definia que o interessado poderia ser ouvido pelo soberano, que, por sua vez, teria o poder de decisão.


   Em nível global, o acesso à justiça foi ampliado de forma gradual, juntamente com as transformações sociais que ocorreram durante a história da humanidade.


    Com a derrota de Hitler em 1945 e, portanto, o fim da Segunda Guerra Mundial, da qual o Brasil participou contra as ditaduras nazifascistas — devido à entrada dos Estados Unidos da América no conflito, liderando e coordenando os esforços de guerra dos países do Eixo dos Aliados —, o mundo foi tomado pelas ideias democráticas, e o regime autoritário do Estado Novo (iniciado em 1937) já não se podia manter.


    Foi somente com a Constituição de 1946 que o acesso à justiça foi materializado, prevendo-se que a lei não poderia excluir do Poder Judiciário qualquer violação de direitos individuais. Esse foi um grande avanço da legislação brasileira, mas não durou muito, já que, quase vinte anos depois, durante o regime militar (1964-1985), o acesso ao Poder Judiciário foi bastante limitado. Nos anos de 1968 e 1969, com a emissão dos atos institucionais, as condutas praticadas por membros do governo federal foram excluídas da apreciação judicial.


    A partir de 1970, o Brasil começou a caminhar para a consagração efetiva do direito de acesso à justiça, com a intensificação da luta dos movimentos sociais por igualdade social, cidadania plena, democracia, efetivação de direitos fundamentais e sociais e efetividade da justiça.


    Em 1988, foi promulgada a atual Constituição Federal, que materializou expressamente o acesso à justiça em seu artigo 5.º, inciso XXXV, como direito fundamental de todos os brasileiros e estrangeiros residentes no Brasil.


    Nesse sentido, o legislador constituinte não só concedeu a possibilidade de acesso aos tribunais, como também estabeleceu a criação de mecanismos adequados para garanti-la e efetivá-la. O acesso à justiça deve ser compreendido, assim, como o acesso obtido tanto pelos meios alternativos de solução de conflitos de interesses quanto pela via jurisdicional e das políticas públicas, de forma tempestiva, adequada e eficiente, a toda e qualquer pessoa. É a pacificação social com a realização do escopo da justiça.



Internet: <http://www.politize.com.br/>(com adaptações)

No primeiro parágrafo do texto CG2A1-I, o elemento “que”, em “que, por sua vez, teria o poder de decisão”, refere-se a
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

Acelere sua aprovação com o Premium

  • Gabaritos comentados ilimitados
  • Caderno de erros inteligente
  • Raio-X da banca
Conhecer Premium

Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200134495Língua Portuguesa

Julgue o item seguinte, relativos a aspectos linguísticos do texto CB1A1.Os “dois setores” citados ao final do texto correspondem ao mesmo referente d...

#Análise Textual#Compreensão e Interpretação Textual
Questão 457941200762473Língua Portuguesa

“João não foi contratado porque era irmão do diretor-geral da empresa.” Na frase precedente, existe um defeito argumentativo que tem relação com

#Análise Textual
Questão 457941200824731Língua Portuguesa

O texto 1A2-II enquadra-se no gênero textual

#Categorias Textuais#Análise Textual
Questão 457941200934925Língua Portuguesa

Mantêm-se a correção gramatical e a coerência do texto ao se substituir

#Análise Textual
Questão 457941201036765Língua Portuguesa

No que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto anterior, bem como às ideias nele expressas, julgue o item a seguir. Conforme o tex...

#Compreensão e Interpretação Textual#Análise Textual
Questão 457941201209792Língua Portuguesa

O texto envolve um único personagem, que subverte a sua lógica de hábitos cotidianos.

#Compreensão e Interpretação Textual#Análise Textual
Questão 457941201348419Língua Portuguesa

O emprego de "como" (l.7) é necessário para indicar que são dois os complementos de "Trabalhou" (l.6), e também para evitar a ambiguidade no que se re...

#Análise Textual#Morfologia#Análise Morfossintática da Palavra 'Como'#Análise Morfossintática da Palavra 'Como'#Conjunções
Questão 457941201544916Língua Portuguesa

Julgue o próximo item, referentes aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I.No primeiro parágrafo, a expressão “Esses elementos” (segundo período) re...

#Análise Morfossintática da Palavra 'Como'#Análise Morfossintática da Palavra 'Como'
Questão 457941201988330Língua Portuguesa

Assinale a opção correta em relação a aspectos linguísticos do segmento “a mineração impõe aos que a executam a reparação dos danos causados” (segundo...

#Pronomes Pessoais do Caso Oblíquo#Análise Textual#Morfologia dos Pronomes
Questão 457941202005494Língua Portuguesa

Em relação ao texto CG1A1, aos seus sentidos e à organização de suas ideias, julgue o item a seguir. Em relação ao gênero textual, é correto afirmar q...

#Categorias Textuais#Análise Textual

Continue estudando

Mais questões de Língua PortuguesaQuestões sobre Compreensão e Interpretação TextualQuestões do CESPE / CEBRASPE