Ao final dos PCN, definem-se os critérios para a a...

Q: Ao final dos PCN, definem-se os critérios para a avaliação da aprendizagem; entre os itens abaixo, assinale aquele que NÃO constitui um desses critérios.

A) “Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas”. | B) “Compreender textos a partir do estabelecimento de relações entre diversos segmentos do próprio texto e entre o texto e outros diretamente implicados por ele”. | C) “Utilizar os conceitos e procedimentos constituídos na prática de análise lingüística”. | D) “Produzir textos orais nos gêneros previstos para o ciclo, considerando as especificidades das condições de produção”.

457941200721481

Ano: 2021Banca: IMPARHOrganização: Prefeitura de Fortaleza - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Parâmetros Curriculares Nacionais | Temas Pedagógicos

Texto associado

A questão baseia-se somente nos PCN (Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua portuguesa/Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998, 106 p.).

Ao final dos PCN, definem-se os critérios para a avaliação da aprendizagem; entre os itens abaixo, assinale aquele que NÃO constitui um desses critérios.

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Ao final dos PCN, definem-se os critérios para a avaliação da apren...

Questões relacionadas para praticar

Ao final dos PCN, definem-se os critérios para a avaliação da apren...

Questões relacionadas para praticar