De acordo com o Plano Nacional de Educação em
Direitos Humanos, a educação em direitos humanos
deve ser transversal e interinstitucional, visando a
formação de cidadãos conscientes e comprometidos com
a promoção e defesa dos direitos humanos.
Considerando uma escola que promove práticas de
inclusão e combate às desigualdades, como ela deve
proceder em relação aos direitos humanos, segundo as
diretrizes do plano?