Leia atentamente o seguinte excerto: “O barão
francês Pierre de Coubertin (1863-1937) se
considerava em um educador. De acordo com o COI
(2008), Coubertin via o esporte como parte da
educação de qualquer jovem assim como a ciência, a
literatura e as artes. O Movimento Olímpico apoia os
princípios de Coubertin e, hoje, a educação através
do Olimpismo tornou-se universal, essencialmente
baseada nos valores humanos fundamentais. A
Educação Olímpica envolve duas orientações: (i)
pesquisa sobre o Olimpismo (mundo acadêmico) e
(ii) ensino através do Olimpismo (crianças,
adolescentes e atletas) através de programas
acadêmicos e programas para a juventude (IOC,
2009)”.
Miragaya, A. Educação Olímpica –
O legado de Coubertin no Brasil. Disponivel em: <
http://www.sportsinbrazil.com.br/livros/educacao_olimpica_
legado_coubertin.pdf>. Acesso em 20 de agosto de 2018.
Considerando as características da Educação Olímpica,
assinale a afirmação FALSA.