A professora de Educação Física Rebeca Andrade utiliza
em suas aulas uma prática avaliativa que se caracteriza
por ser contínua, flexível e individualizada. Ela utiliza
diversos instrumentos para coletar dados sobre o
desempenho dos alunos, quais sejam: observação,
registros em diário de campo, autoavaliação e produção
de portfólios. O objetivo principal dessa prática é
identificar as dificuldades dos alunos, fornecer feedback
individualizado no decorrer do processo e dessa forma
ajustar as estratégias de ensino.
A descrição acima se refere a avaliação: