Avaliar, para o senso comum, aparece como
sinônimo de medida, de atribuição de um valor em
forma de nota ou conceito. Porém, nós, professores,
temos o compromisso de ir além do senso comum e
não confundir avaliar com medir.
Com relação a isso, classifique os itens abaixo como
(V) Verdadeiros ou (F) Falsos:
( ) Avaliar é um processo em que realizar provas e testes,
atribuir notas ou conceitos é apenas parte do todo.
( ) A avaliação é uma atividade orientada para o futuro.
Avalia-se para tentar manter ou melhorar nossa atuação
futura.
( ) Avaliar refere-se à reflexão sobre as informações obtidas
com vistas a planejar o futuro.
( ) Medir não é avaliar, ainda que o medir faça parte do
processo de avaliação.
( ) A aprendizagem do estudante não começa e muito menos
termina quando atribuímos uma nota à aprendizagem.
Assinale a sequência EXATA: