Segundo MENESTRINA, embora os objetivos gerais
da Educação Física sejam similares às metas dos demais
componentes curriculares, a educação, através dos
movimentos corporais, possui características peculiares
que se tornam distintas das demais atividades escolares.
Dentre as particularidades apresentadas pela Educação
Física, pode-se destacar:
I. Caracterizar-se pela informalidade, contrastando com a
formalidade proposta pelas demais disciplinas do
currículo escolar.
II. Estimular o indivíduo para a autoeducação da vontade,
desempenhando papel indubitável na função de
integração biopsicossocial.