No Título I – Dos Princípios e Finalidades, do ...

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Ano: 2023Banca: CEPS-UFPAOrganização: UFPADisciplina: Legislação FederalTemas: Regulamentação de Instituições Federais de Ensino Superior

No Título I – Dos Princípios e Finalidades, do Regimento da Universidade Federal do Pará, são definidos oito princípios que devem disciplinar os aspectos gerais e comuns da estruturação e do funcionamento dos órgãos e serviços da Universidade Federal do Pará (UFPA). São exemplos desses princípios:

O ensino público e gratuito; o criacionismo como fonte de conhecimento; a hierarquização entre pesquisa, ensino e extensão; o combate ao preconceito.

A flexibilidade de métodos, critérios e procedimentos acadêmicos; a hierarquização entre ensino, extensão e pesquisa; os direitos da população tradicional; a defesa da Amazônia.

A universalização do conhecimento; a excelência acadêmica; o pluralismo de ideias e de pensamento; a defesa dos direitos humanos e a preservação do meio ambiente.

O respeito à ética e à diversidade étnica, cultural e biológica; os direitos da população indígena e quilombola na Amazônia; a excelência na pesquisa; o combate às formas de violência.

A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão; a autoridade do saber científico sobre o saber popular; o respeito à diversidade étnica e religiosa; a defesa dos direitos das minorias.

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Ano: 2023Banca: CEPS-UFPAOrganização: UFPADisciplina: Legislação FederalTemas: Regulamentação de Instituições Federais de Ensino Superior

O ensino público e gratuito; o criacionismo como fonte de conhecimento; a hierarquização entre pesquisa, ensino e extensão; o combate ao preconceito.

A flexibilidade de métodos, critérios e procedimentos acadêmicos; a hierarquização entre ensino, extensão e pesquisa; os direitos da população tradicional; a defesa da Amazônia.

A universalização do conhecimento; a excelência acadêmica; o pluralismo de ideias e de pensamento; a defesa dos direitos humanos e a preservação do meio ambiente.

O respeito à ética e à diversidade étnica, cultural e biológica; os direitos da população indígena e quilombola na Amazônia; a excelência na pesquisa; o combate às formas de violência.

A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão; a autoridade do saber científico sobre o saber popular; o respeito à diversidade étnica e religiosa; a defesa dos direitos das minorias.

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