A Educação Física Escolar é definida como
“disciplina que tem por finalidade propiciar aos
alunos a apropriação crítica da cultura corporal
de movimento, com o objetivo de formar o
cidadão que possa usufruir, compartilhar,
produzir, reproduzir e transformar as formas
culturais do exercício da motricidade humana.
Adaptado de BETTI, Mauro.
Educação física e Sociedade: A
educação Física na escola
Brasileira. Ijuí: Editora Unijuí,
2020.
Por _____ da cultura corporal de movimento
entende-se o processo de internalização de
valores e motivos pelo sujeito, a partir das
atividades da cultura corporal de movimento,
devidamente tematizadas de maneira crítica no
contexto da prática pedagógica. ______refere-se à fruição das práticas corporais segundo
condições de forma e contexto que realizem os
valores escolhidos pelo sujeito, com base nos
sentidos pessoais que encontre nas atividades.
Finalmente, _____ indica o reconhecimento do
caráter público e interpessoal envolvido da
prática das atividades da cultura corporal de
movimento.
Em sequência, as palavras que contemplam
corretamente essas lacunas, são: