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Stopa et al. (2022) apresentam a formação de redes de apoio à inclusão escolar de estudantes público-alvo da educação es...

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457941200831350
Ano: 2024Banca: IF-ESOrganização: IF-ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional
Stopa et al. (2022) apresentam a formação de redes de apoio à inclusão escolar de estudantes público-alvo da educação especial como ponto essencial para ações colaborativas. De acordo com essas reflexões, assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso:


( ) Na Declaração de Salamanca, há a menção da importância de um apoio multiprofissional nas escolas, trazendo a discussão de diversos aspectos para a efetivação desses profissionais.

( ) O Profissional de Apoio à Inclusão Escolar deveria ser previsto apenas para estudantes que necessitam de acessibilidade nos cuidados.

( ) Caso o professor da educação especial trabalhe em equipe, com o Coensino, torna-se facultativa a sua atuação na Sala de Recursos Multifuncionais.

( ) No modelo de Consultoria Colaborativa, um professor ou outro profissional presta assistência em momentos específicos, diferentemente do Ensino Colaborativo, que prevê apoio constante em sala comum.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
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