A informação e o conhecimento nunca estiveram t...

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Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Campo Bom - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar | Papel Social da Escola e Responsabilidade do Educador | Sociologia da Educação

A informação e o conhecimento nunca estiveram tão disponíveis democraticamente no mundo e, ao mesmo tempo, o mundo está cada vez mais complexo e interligado. A escola, enquanto ambiente formal, faz parte do cotidiano da sociedade. O fazer do professor diante desse mundo e sociedade necessita:

Ter o foco da sua atividade voltada para a execução da sua tarefa e para a prescrição das tarefas necessárias para os seus alunos com o intuito de cumprir o seu planejamento.

Manter a aplicação de uma prática pedagógica que se resume na aplicação de métodos e técnicas vinculados à razão instrumental desconsiderando o aluno como sujeito.

Estabelecer as trocas discursivas em sala de aula, mas estando consciente que estas não são consideradas para promoverem um ambiente que seja de contínuas transformações, de mobilização coletiva de identidades e de identidade do grupo ali reunido.

Criar um ambiente reflexivo, mobilizando os seus alunos à auto-observação e à expressão dialogada de como percebem as relações, atitudes e fenômenos.

Continuar com o seu papel de formador não só para garantir a aprendizagem do aluno, como também para deter o poder daquele que mais sabe.

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Ter o foco da sua atividade voltada para a execução da sua tarefa e para a prescrição das tarefas necessárias para os seus alunos com o intuito de cumprir o seu planejamento.

Manter a aplicação de uma prática pedagógica que se resume na aplicação de métodos e técnicas vinculados à razão instrumental desconsiderando o aluno como sujeito.

Criar um ambiente reflexivo, mobilizando os seus alunos à auto-observação e à expressão dialogada de como percebem as relações, atitudes e fenômenos.

Continuar com o seu papel de formador não só para garantir a aprendizagem do aluno, como também para deter o poder daquele que mais sabe.

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