Uma menina com três anos de idade apresenta vários sintomas sugestivos de déficit de modulação dos estímulos táteis, proprioceptivos e vestibulares. Seu tônus muscular é baixo, há procura frequente de estímulos táteis, de forma desorganizada e sem diferenciação de texturas, e ela tem dificuldade em manter a atenção, demonstrando dificuldades de planejamento motor.
Com relação a esse caso clínico e a aspectos diversos a ele pertinentes, julgue o próximo item.
Aspectos relativos a ideação, planejamento motor,
antecipação e execução da atividade podem estar
comprometidos nas crianças com paralisia cerebral. O
componente de antecipação (feedforward), fundamental na
praxis, permanece inalterado nessa patologia.