No dia a dia das aulas de educação física e/ou
iniciação esportiva é perceptível uma prática
reprodutora do esporte de rendimento que se
esgota em cada aula mas que se reproduz na aula
seguinte, sempre como um fim em si mesma.
Adaptado de SILVA, F.M.; ARAÚJO, R. F.; SOARES,
Y.M. Iniciação esportiva. Rio de Janeiro: MedBook
Editora, 2012.
Assinale a alternativa que NÃO representa um
tema orientador que poderá subsidiar as aulas e
os processos de iniciação esportiva na intenção
de contribuir para a superação dessa equivocada
realidade: