Os métodos de ensino apresentam princípios e
orientações metodológicos que contribuem para a
melhoria da formação esportiva e para a eficácia
pedagógica dos treinadores.
Em relação aos conceitos referentes a cada um dos
métodos, assinale a alternativa CORRETA .
A No método global, o ensino é desenvolvido a
partir da “série de jogos” acessíveis às faixas
etárias e às capacidades técnicas dos alunos,
no qual se busca contemplar “a ideia central do
jogo” ou as suas estruturas básicas.
B No método denominado “conceito recreativo
do jogo esportivo”, cujo entendimento do jogo
perpassa alguns aspectos que devem ser
desenvolvidos separadamente devido a sua
complexidade, o processo de ensino é concebido
pela repetição de séries de exercícios dirigidos
ao domínio das técnicas, consideradas como
elementos básicos para a prática do jogo ou para
se obter o êxito na ação.
C O método de confrontação preconiza o ensino
por meio de situações isoladas dos jogos
com números reduzidos de praticantes (1x0,
1x1, 2x1, etc.), nos quais a inserção gradativa
de elementos esportivos (técnicos, táticos,
psicológico e físico) e de situações típicas do
esporte propiciará o aprendizado e a vivência do
mesmo.
D O método situacional busca, por meio das
vivências motoras, conhecer as relações sociais,
os objetivos e as formas de se atingir esse
objetivo, para posteriormente inserir os padrões
externos e as regras oficiais.