Reconhecem-se, na educação de surdos, três filosofias educacionais: o Oralismo, a
Comunicação Total e o Bilinguismo. Elas dizem respeito ao conjunto de concepções sobre o
surdo, a surdez, a Língua de Sinais e a Língua Oral que subjazem às práticas educativas
destinadas a estudantes surdos. Com base nessas informações, considere as assertivas que
seguem:
I As filosofias da educação de surdos têm início e fim bem delimitados, não
convivendo entre si num mesmo momento histórico: o oralismo perdurou de 1880 a
1970; a Comunicação Total, de 1970 a 1990; e o Bilinguismo de 1990 até o dia em
que uma nova filosofia surgir.
II O oralismo concebe o surdo como sujeito a ser curado.
III A Comunicação Total considera a Língua de Sinais e a Língua Oral como formas de
comunicação legítimas para o surdo.
IV O Bilinguismo defende a extinção de escolas inclusivas.
Sobre as Filosofias da Educação de Surdos, estão corretas as assertivas