Segundo Moran, a aprendizagem se constrói em um processo equilibrado entre os seguintes movimentos principais: I. A cons...

Avaliar, na concepção mediadora, de acordo com Jussara Hoffmann, é: I. Submeter os alunos a sistemáticos e complexos instrumentos avaliativos. II. Ter...

De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, o brincar apresenta-se por meio de várias categorias de experiências que são...

De acordo com a BNCC, analise a descrição do campo de experiências abaixo: “Desde o nascimento, as crianças participam de situações comunicativas coti...

O cuidar e o educar são ______________, não há ______________ nesse processo. Se há uma atividade educativa para ser realizada pelas crianças, há tamb...

A BNCC prevê, para o eixo da Dimensão Intercultural do trabalho com a Língua Inglesa, o seguinte: “Reflexão sobre aspectos relativos à interação entre...

Alícia Fernandez define modalidade de aprendizagem, em linhas gerais, como um molde relacional que cada indivíduo utiliza para aprender. Quais são as ...

Segundo Vasconcellos, o Plano de Aula deve ser feito, antes de mais nada, como:

Ter clareza a respeito dos direitos da criança e de uma concepção de infância, como também da educação infantil é um fator importante para o planejame...

O Art. 47 do Plano de Carreira do Magistério do Município de Augusto Pestana determina que o profissional da educação, detentor de cargo efetivo, lota...

Segundo Luckesi, a avaliação deve estar a serviço da: