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É importante que os alunos experimentem, criem e ________ movimentações/evoluções, partindo de um tema, trecho, música ou __________, e que o professo...
Para Soares (2013), a expectativa da Educação Física escolar, que tem como objeto a reflexão sobre a cultura corporal, contribui para a afirmação dos ...
A avaliação na Educação Física escolar considerada tradicional, elege entre os parâmetros para sua realização o estabelecimento do resultado como send...
______ pode ser entendido como um processo evolutivo sequencial, dependente das interações entre maturação e aprendizagem, em que podem ser identifica...
O desenvolvimento motor é o processo de mudança no comportamento, relacionado com a idade, tanto na postura quanto no movimento da criança. É um proce...
Assinale a alternativa incorreta. O sistema cinestésico pode ser descrito como o sistema que nos dá “sensação corporal” e, certamente, é vital para à ...
O desenvolvimento motor humano verifica-se a partir da interação entre elementos do próprio organismo, do ambiente e da tarefa, sendo observado por me...
A partir da Pedagogia Tecnicista, historicamente percebemos os fatos sócias ligados: atribuir à escola, a função de preparar e qualificar tecnicamente...
A dança enquanto forma de expressão constitui-se de movimentos cadenciados incluindo passos e saltos, executados ao som e ao compasso da música. Rudol...
A avaliação se constitui em um essencial elemento associado ao desenvolvimento processo ensino-aprendizagem sendo que por meio do qual se procura iden...