Sobre a avaliação em educação física, de acordo co...

Q: Sobre a avaliação em educação física, de acordo com o PCNEM, assinale a alternativa INCORRETA:

A) A perspectiva tradicional da educação física enfatiza a medição, o desempenho, as capacidades físicas e aspectos antropométricos, em alguns casos. | B) Historicamente e sob a perspectiva tradicional/esportivista, os alunos eram classificados em categorias: fraco, regular, bom e excelente. | C) Historicamente, na perspectiva esportivista, havia a valorização da auto-avaliação em que o próprio indivíduo era capaz de classificar a sua vivência e desempenho em excelente, bom, regular e fraco. | D) Uma perspectiva mais humanista tem como preocupação central da avaliação os aspectos internos do indivíduo, principalmente as dimensões psicológicas. Valorizando também a auto-avaliação, uma vez que só o próprio indivíduo é capaz de definir o que é significativo ou não quanto à aprendizagem da tarefa. | E) Historicamente a avaliação era feita por meio da aplicação de teste de suficiência física no início do ano e de eficiência física ao final do ano. A avaliação era realizada por meio de aplicação de exercícios de força abdominal, de membros superiores e de membros inferiores, assim como de coordenação geral.

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Ano: 2019Banca: IDHTECOrganização: Prefeitura de Maragogi - ALDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Avaliação Corporal | Fundamentos Socio-Históricos da Educação Física

Sobre a avaliação em educação física, de acordo com o PCNEM, assinale a alternativa INCORRETA:

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