Boa parte do material didático concernente ao ensi...

Q: Boa parte do material didático concernente ao ensino do funcionamento da língua portuguesa não coordena o estudo da morfologia com o da sintaxe; no entanto, a partir da dicotomia saussuriana entre as

A) as categorias gramaticais, no eixo sintagmático, determinariam a relação paradigmática entre os termos. | B) a compreensão da morfossintaxe pelo discente se daria apenas por meio das relações paradigmáticas. | C) seria mais producente mostrar ao aluno quais classes gramaticais poderiam exercer certa função sintática. | D) caberia ao professor explicitar que a morfologia e a sintaxe fazem parte do estudo da língua.

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Ano: 2021Banca: IMPARHOrganização: Prefeitura de Fortaleza - CEDisciplina: Linguística e SemânticaTemas: Ramos da Linguística | Morfologia | Introdução à Linguística | Sintaxe

Boa parte do material didático concernente ao ensino do funcionamento da língua portuguesa não coordena o estudo da morfologia com o da sintaxe; no entanto, a partir da dicotomia saussuriana entre as relações sintagmáticas e as paradigmáticas, é correto asseverar que:

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Boa parte do material didático concernente ao ensino do funcionamen...

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