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Com relação à metodologia e aos procedimentos de ensino adotados de...

📅 2024🏢 OBJETIVA🎯 Prefeitura de Travesseiro - RS📚 Educação Física e Esportes
#Diretrizes Curriculares de Educação Física#Educação Física Escolar#Seleção e Organização de Conteúdos em Educação Física

Esta questão foi aplicada no ano de 2024 pela banca OBJETIVA no concurso para Prefeitura de Travesseiro - RS. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Educação Física e Esportes, especificamente sobre Diretrizes Curriculares de Educação Física, Educação Física Escolar, Seleção e Organização de Conteúdos em Educação Física.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200935347
Ano: 2024Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Travesseiro - RSDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Diretrizes Curriculares de Educação Física | Educação Física Escolar | Seleção e Organização de Conteúdos em Educação Física
Com relação à metodologia e aos procedimentos de ensino adotados dentro da educação física nas etapas do ensino fundamental, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(1) Educação Física no Ensino Fundamental Anos Iniciais.
(2) Educação Física no Ensino Fundamental Anos Finais.


( ) Nessa fase, os conhecimentos sobre o corpo devem ser aprofundados quanto a fatores bioquímicos e anatomofisiológicos, questões posturais e estilos de vida.

( ) Nesta etapa, o principal objetivo da educação física é ampliar o repertório motor, desenvolver habilidades motoras variadas, bem como habilidade sociais, como o respeito mútuo, cooperação e trabalho em equipe.

( ) Todas as modalidades devem ser trabalhadas nesta etapa, possibilitando a expressão de sentimentos, afetos e emoções, além da perspectiva social e histórica de cada prática apresentada em aula.

( ) Questões como respeito, solidariedade, cooperação, respeito às diferenças e às culturas devem ser abordadas em aula em todos os temas desenvolvidos, utilizando-se do diálogo como maneira de mediar e resolver conflitos.
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